Felices vacaciones de invierno !!!

A todos mis alumnos y visitantes del Blog les deseo unas lindas y abrigadas vacaciones de invierno, a recargar pilas para continuar con la segunda etapa del año!!! Es mi humilde deseo. Nancy

Lectura para las vacaciones. El Antropoceno

Se trata de un nombre nuevo para una época geológica nueva, definida por nuestro enorme impacto sobre el planeta. La marca perdurará en el registro geológico mucho después de que nuestras ciudades se hayan derrumbado. La estandarización de los bosques del mundo enviará al menos dos señales codificadas a los futuros estratígrafos, aunque descifrar la primera puede ser engañoso. Las enormes cantidades de suelo erosionado de la tierra deforestada están aumentando la sedimentación en algunas partes del mundo, pero al mismo tiempo las presas que hemos construido en la mayoría de los principales ríos del mundo retienen el sedimento que de otra manera se arrastraría hasta el mar. La segunda señal de deforestación debería develarse más claramente. La pérdida del hábitat forestal es una causa principal de las extinciones, que ahora suceden a un índice cientos, o incluso miles, de veces más alto que durante la mayor parte de los últimos 500 millones de años. Probablemente, el cambio más significativo, desde una perspectiva geológica, es uno que nos resulta invisible: el cambio en la composición de la atmósfera. Las emisiones de bióxido de carbono son incoloras, inodoras y, en términos de inmediatez, inofensivas. Pero sus efectos de calentamiento fácilmente podrían llevar las temperaturas mundiales a niveles que no se han visto en millones de años. Algunas plantas y animales ya están extendiendo sus territorios hacia los polos, y esos cambios dejarán rastros en el registro fósil. Algunas especies no sobrevivirán el calentamiento. Y el aumento de las temperaturas podría elevar el nivel del mar seis metros o más. Es probable que mucho tiempo después de que nuestros autos, ciudades y fábricas se hayan convertido en polvo, las consecuencias de quemar carbón y petróleo equivalente a miles de millones de toneladas sean claramente ostensibles. El bióxido de carbono calienta el planeta y, al mismo tiempo, se cuela en los océanos y los acidifica. En algún momento de este siglo serán tan ácidos que los corales ya no podrán construir arrecifes, lo que se registrará geológicamente como "un hiato de arrecifes". Estos hiatos han marcado cada una de las últimas cinco extinciones masivas principales. La más reciente, que se cree fue causada por el impacto de un asteroide, tuvo lugar hace 65 millones de años, al final del periodo Cretácico; no solo eliminó a los dinosaurios, sino también a los plesiosaurios, los pterosaurios y los ammonoideos. La escala de lo que les está sucediendo ahora a los océanos es, de acuerdo con muchos expertos, incomparable desde entonces. Para los geólogos futuros, dice Zalasiewicz, nuestro impacto podría parecer tan repentino y profundo como el de un asteroide. Si en efecto hemos entrado en una nueva era, ¿cuándo comenzó exactamente? ¿En qué momento aumentaron los impactos humanos al grado de tener importancia geológica? William Ruddiman, paleoclimatólogo de la Universidad de Virginia, ha propuesto que la invención de la agricultura hace unos 8?000 años, y la deforestación que resultó de ello, llevaron a un aumento tan grande en el CO2 atmosférico como para aplazar lo que de otra manera hubiera sido el comienzo de una nueva era de hielo; en su opinión, los humanos han sido la fuerza dominante en el planeta prácticamente desde el inicio del Holoceno. Crutzen ha sugerido que el Antropoceno comenzó a finales del siglo xviii, cuando, como indican las muestras de hielo, los niveles de bióxido de carbono dieron inicio a lo que resultó ser un aumento ininterrumpido. Otros científicos sitúan el inicio de la nueva época a mediados del siglo xx, cuando las tasas demográficas y de consumo se aceleraron rápidamente. Zalasiewicz dirige ahora un grupo de trabajo de la Comisión Internacional de Estratigrafía (ics, por sus siglas en inglés), que tiene la tarea de determinar oficialmente si el Antropoceno merece ser incorporado a la escala geológica de tiempo. Para la decisión final se requieren votos tanto del ics como de su organización madre, la Unión Internacional de Ciencias Geológicas. Es posible que el proceso tome años. Conforme se alarga, la decisión bien podría volverse más fácil. Algunos científicos sostienen que no hemos alcanzado el inicio del Antropoceno, no porque no hayamos tenido un impacto dramático en el planeta, sino porque es probable que las siguientes décadas resulten ser más significativas estratigráficamente que los siglos pasados. "¿Decidimos que el Antropoceno ha llegado o esperamos 20 años, cuando las cosas serán aún peores?", dice Mark Williams, geólogo y colega de Zalasiewicz de la Universidad de Leicester, en Inglaterra. Crutzen, quien comenzó el debate, piensa que su verdadero valor no está en las revisiones a los libros de texto de geología. Su propósito es más amplio: quiere que centremos nuestra atención en las consecuencias de la acción colectiva y en cómo podríamos todavía evitar lo peor. "Lo que espero ?dice? es que el término, antropoceno, sea una advertencia para el mundo".

AFIP CLASE 2 (Nancy)

Seguridad social y trabajo en blanco La seguridad social incluye una serie de derechos fundamentales para el progreso y desarrollo económico de la sociedad. En este sentido es un poderoso instrumento para reducir la pobreza y aumentar la cohesión social. Las primeras aplicaciones de este principio tuvieron la forma de asistencia pública, evolucionando luego hacia sistemas de seguro social y más tarde hacia los primeros regímenes de seguridad social. Actualmente se trata de un conjunto de regímenes y normas adoptadas por el Estado que tienen como objetivo mantener el nivel de vida de la población y asistir a los necesitados, mediante prestaciones en dinero y servicios, cuando son afectados por contingencias consideradas socialmente protegibles. Trabajo registrado El trabajo registrado garantiza una serie de derechos para los trabajadores e implica ciertas obligaciones para los mismos. Beneficios del trabajo en Blanco El trabajo registrado bajo relación de dependencia le permite al empleado acceder a los beneficios que el Estado establece y garantiza a través de sus leyes Aquéllos que comprenden ayudas económicas al trabajador (por Ej.: asignación familiar, por adopción o ayuda escolar) son abonadas por el estado a través de la ANSES. El empleado registrado, cuenta además con un recibo de sueldo que le permite acceder a todo tipo de créditos y beneficios financieros Tiene jornada de trabajo limitada Garantiza la estabilidad laboral relativa del trabajador, es decir actúa como barrera (Indemnización) ante un posible despido arbitrario. Tiene garantizado la cobertura de una A.R.T. (*) (Aseguradora de riesgos del trabajo) ante accidentes laborales, asesoramiento en seguridad e higiene, etc. Tiene una obra social para el titular y su familia Tiene los beneficios gremiales como por ejemplo: turismo, actividades recreativas, etc. Tiene sueldo anual complementario (aguinaldo) Tiene los beneficios del Convenio Colectivo de trabajo (viáticos, refrigerios, escalafón, antigüedad, ropa de trabajo entre otros) Tiene aportes jubilatorios Tiene salario de acuerdo al Convenio Colectivo de trabajo (con las actualizaciones correspondientes) Tiene acceso a una pensión para la familia en casa de fallecimiento del trabajador Tiene licencias (vacaciones pagas, maternidad, enfermedad) Tiene seguro de desempleo y de vida obligatorio. Fuente: http://www.trabajo.gob.ar/derechos Mientras que el trabajo en negro solo favorece a los bolsillos del empleador, se debe conocer que existen lugares donde denunciar las irregularidades. 1- Conociendo que poseemos derechos y respaldos por parte del gobierno, ¿qué justificación merece el trabajar a espaldas de la ley? ¿Posee beneficios? 2- Si me accidento trabajando, y estoy en blanco ¿pierdo el trabajo, o qué organismo interviene por mi salud, y por el empleador? 3- Pongamos dos situaciones de enfermedad y jubilación, una en blanco y otra con trabajo no registrado, ¿quién obtiene beneficios jubilatorios y quién posee obra social? Justificar.

AFIP CLASE 3 PARA COMENTAR (Nancy)

http://www.ieco.clarin.com/economia/puja-ingresos-protagonistas-equivocados_0_851314884.html#.UXKv5wIWujQ.gmail 21 ENE 2013 00:00h Una puja de ingresos con protagonistas equivocados Por Jorge Velázquez La política de ingresos del Gobierno está logrando resultados sorprendentes. Quienes se desempeñan o se desempeñaron en la formalidad (asalariados y jubilados, básicamente) están cada vez más enojados por el rumbo que tomó la promocionada redistribución de la riqueza. Aquellos que deberían sentirse favorecidos por esas políticas se consideran, por diferentes razones, perjudicados. Y crece entre ellos la convicción de que están inmersos en una puja de ingresos entre protagonistas equivocados. Sobre todo porque sienten que están financiando parte de las políticas de asistencia social con porciones crecientes de sus ingresos. La “socialización” del haber mínimo al 75% de los jubilados y pensionados, es un elemento que contribuye a la percepción de que el criterio oficial es nivelar hacia abajo. Mientras la ANSeS tiene fuerte superávit, los jubilados cobran haberes inferiores a los que les corresponden. Esto dejó de ser una mera percepción desde que lo confirmó la Corte Suprema de Justicia. Por otro lado, los trabajadores en relación de dependencia sufren una reducción progresiva del salario familiar, o directamente dejan de cobrarlo. O soportan años y años con prestaciones de la seguridad social congeladas en valores irrisorios. De la misma forma, el Fisco pasa la aspiradora sobre los salarios con descuentos de Ganancias que son desproporcionados porque no toman en cuenta el deterioro del poder adquisitivo que provoca la inflación. Todo esto sugiere que quizás sea cierto que -como dijo Guillermo Moreno- ya llegamos al “fifty- fifty” del general Perón. Y entonces habría que preguntarse si, tras este logro, a los trabajadores y desocupados no les quedará más opción que pujar con sus propios pares por la mitad de una torta que ya no encuentra cómo agrandarse. 1- Lean y analicen el siguiente artículo periodístico. 2- ¿A quiénes beneficia la igual redistribución de los ingresos? 3- “Históricamente, en todos los países del mundo, siempre las clases de mayores recursos han manifestado reiteradamente sus quejas respecto a los altos costos impositivos a los que los Estados los someten constantemente. Impuestos que se redistribuyen en los sectores de menores recursos, como los desocupados y los asalariados de medianos y bajos sueldos. Si los impuestos en la Argentina no se han modificado sustancialmente en las últimas décadas: ¿Qué factores creen Uds. que inciden ahora, para que también los sectores de medianos y bajos recursos (empleados, jubilados, etc.) soporten una importante carga tributaria por parte del Estado, y expongan sus quejas”?

Voki de previsión social (Marìa Josè)

Actividad Nº1 capítulo 2 (Marìa Josè)

Trabajo en colaboración de la docente María José Gómez,
 Prof de Historia.

TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA.

ETAPA Nº1	ETAPA Nº2	ETAPA Nº3	ETAPA Nº4
*Alta natalidad y alta mortalidad. *Predomina la población joven. *Bolivia-Haití.	*Baja mortalidad, pero la natalidad continúa elevada. *Aumento del número de niños. *Paraguay-Nicaragua	*La mortalidad sigue cayendo y empieza a descender rápidamente la natalidad. *Se reduce la población de niños. *Brasil-México.	*Baja natalidad y baja mortalidad. * Tendencia al envejecimiento poblacional. * Argentina-Uruguay-Estados Unidos.

FUENTE: GEOGRAFÍA: ESPACIOS GEOGRÁFICOS DE LA ARGENTINA. EDIT. SANTILLANA.

PIRÁMIDE DE POBLACIÓN ARGENTINA  2010.

FUENTE: AFIP (PROGRAMA DE INFORMACIÓN TRIBUTARIA).

ACTIVIDADES.

1)- Analiza el gráfico de pirámide de población de Argentina y relacionándolo con el esquema de transición demográfica, responde:

      ¿Qué pirámide de población tendrá más ancha su base: Paraguay o Argentina? ¿Por qué?

      ¿Qué implica para el gobierno que su población se encuentre envejecida?

Actividad AFIP Nº1 (Nancy)

Actividades:

1-      Lean e interpreten el artículo periodístico planteado.

2-      Analicen las causas de la inserción en el mercado laboral de manera clandestina por los inmigrantes de paises limítrofes.

3-      ¿Por qué creen que siguen funcionando estos talleres clandestinos? ¿Qué harías si supieras de uno en tu ciudad?

4-      Redactar un comentario en el Blog a modo de conclusión, debajo del artículo periodístico señalado.

http://www.rpp.com.pe/2011-05-09-rescatan-a-56-paraguayos-y-bolivianos-esclavizados-en-argentina-noticia_363832.html Bajada el 3/5/13

Rescatan a 56 paraguayos y bolivianos esclavizados en Argentina

Lunes, 09 de Mayo 2011  |  9:06 pm

Los ciudadanos extranjeros trabajaban en talleres textiles en condiciones de esclavitud en un asentamiento precario de la capital bonaerense, informaron fuentes oficiales.

La Policía Federal argentina rescató hoy a 56 personas, 44 de nacionalidad paraguaya y 12 boliviana, de las que tres son menores de edad, que trabajaban en talleres textiles en condiciones de esclavitud en un asentamiento precario del conurbano bonaerense, informaron fuentes oficiales.

En un operativo ordenado por la Justicia federal, la fuerza de seguridad llevó a cabo siete allanamientos en un barrio de chabolas de la localidad bonaerense de Tres de Febrero, al oeste de la capital argentina, y nueve personas han sido detenidas.

Parte de los extranjeros fueron descubiertos en casas precarias, en las que vivían "en condiciones de hacinamiento", en habitáculos de dimensiones mínimas, donde dormían en literas junto a las máquinas textiles, y de donde tenían prohibido salir sin permiso, señalaron fuentes del ministerio de Seguridad a la agencia estatal Télam.

El resto "vivían hacinados en carpas de reducidas dimensiones que estaban dentro de un galpón, en una zona alejada" del asentamiento, precisaron las fuentes.
La Justicia de Tres de Febrero ordenó el operativo en el marco de una investigación iniciada tras descubrir la existencia de un mercado de vaqueros de marcas desconocidas en la zona.
Nueve personas permanecen detenidas por su presunta responsabilidad en los hechos, aunque su identidad no ha sido difundida.

La mujer en la India

http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=n9-2Oop9KnA&feature=endscreen

Actividades en Prezi

Contextualización del Blog

El blog fue creado para el intercambio de información entre alumnos y profesora en la cátedra de geografía este año rediseñado para alumnos de cuarto año de la educación secundaria modalidad técnica.

Título de la propuesta

Utilización de Prezi para la dinámica poblacional

Objetivos de aprendizaje

Que los alumnos:

þ  Conozcan los factores que intervienen en los procesos demográficos.

þ  Identifiquen  las semejanzas y diferencias en las tendencias demográficas.

þ  Reconozcan la importancia de los cambios demográficos.

þ  Interpreten mapas de densidad de población y gráficos con datos estadísticos.

þ  Utilicen correctamente las herramientas virtuales.

þ  Intervengan activamente en el blog del aula intercambiando opiniones.

Contenidos a desarrollar

Población- Dinámica y distribución- Crecimiento de la población mundial.

Actividades

1-      Leer el siguiente artículo: http://www.nationalgeographic.com.es/2011/02/28/era_del_hombre.html

2-       Analizar las afirmaciones, indicando la veracidad de cada una de ellas:

þ  «¡Dejémoslo ya! –exclamó Crutzen–. Ya  estamos en el holoceno,  no en el Antropoceno.»

þ  El geólogo italiano Antonio Stoppani había propuesto llamar «antropozoico» a la era caracterizada por la presencia humana.

þ  los seres humanos hemos alterado tanto el planeta en el último siglo que hemos iniciado una nueva época: el antropoceno.

3-      Observen el Prezi ,
http://prezi.com/utjhskuvd4nw/untitled-prezi/?kw=view-utjhskuvd4nw&rc=ref-40026691

  Realicen las actividades que se plantea y dejen un comentario en el blog: http://geografiaysociedad.blogspot.com.ar/       de su opinión personal sobre lo expuesto.  

4-      Realizar un Prezi a modo de resolución final y debate.  La misma actividad puede realizarse de a dos y contener los temas: Población- dinámica, distribución  y crecimiento poblacional.

Hoy 22 de Abril celebramos el Día de la Tierra
Rindámosle homenaje a nuestra anfitriona de la mejor manera, cuidando su medio, nuestro medio ambinete.

Cómic

Organizaciones internacionales

Quiz

actividades

Mundo actual, globalización, pobreza...

http://youtu.be/30hdrc-jO44

Globalización

Glog SObre Globalización

Prezi sobre Medio Ambiente para trabajar en el aula

Mundo Árabe

 

El concepto de árabe, por tanto, aunque esté estrechamente ligado al islam por razones históricas y culturales, es exclusivamente lingüístico y no debe confundirse con el de "musulmán". De hecho, el 80% de los musulmanes no es de lengua árabe, y por otra parte muchos árabes son cristianos.

El término de mundo árabe o nación árabe es relativamente moderno y está ligado a los nacionalismos europeos que vinculan el idioma con la estructura política. Compite en cierta medida con el concepto de Umma o comunidad de musulmanes.





El panarabismo o nacionalismo árabe es la ideología que pretende establecer la unión de todos los países árabes en una sola entidad política. A él se debe el concepto de nación árabe.






El término árabe a menudo connota el Oriente Medio, pero la mayor región y más poblada del mundo árabe es el norte de África. Sus aproximadamente 8 millones de km², que incluyen los dos países más grandes del continente africano, Sudán (2,505 millones de km²) en el sureste de la región y Argelia (2,381 millones de km²) en el centro




El país más grande en la región árabe del Oriente Medio es Arabia Saudita (2,149 millones de km²).




En el otro extremo, el más pequeño país árabe del norte de África y el Oriente Medio es el Líbano (10.452 km²) y el más pequeño país árabe es la isla de Bahréin siendo su superficie de 665 km².




Notablemente, todos los países árabes tienen como frontera un mar o el océano, con la excepción de la región de los países árabes del norte de Chad.

Magreb 

Magreb o Mágreb, Al-Magrib, en bereber: Tamazgha) es la adaptación al español de una voz árabe que significa lugar por donde se pone el sol, el Poniente, la parte más occidental del Mundo Árabe.

La parte opuesta se denomina Máshreq o Levante.

Tradicionalmente se ha llamado Magreb a la región del Norte de África que comprende los países de Marruecos, Túnez y Argelia, aunque más modernamente se incluye también a Mauritania, Sáhara Occidental y Libia. Este último país es, geográfica y culturalmente, puente entre el Mashreq y el Magreb con Túnez, aunque políticamente se encuadra en aquel.

Los poderes del magreb aún le temen a las libertades
Pese a un apertura democrática, los derechos políticos y sindicales siguen limitando al magreb, en un contexto de tensión social y persistencia de la acción de grupos terroristas islamistas.

La emigración clandestina con destino a Europa pone en evidencia el creciente desaliento de buena parte de la juventud.

Características en común

Agravamiento de las tensiones sociales
Aumento del costo de vida
Empobrecimiento continuo de las clases medias
Huelgas frecuentes sectores privados o públicos
Impedimento de desarrollo de sindicato
Restricción a los derechos de los trabajadores


En los tres países centrales Argelia, Marruecos, Túnez: controlan las libertades públicas

Túnez los principales contestatarios son islamitas

Marruecos el PJyD limita sus ambiciones para no chocar con el poder

Pretexto terrorista

Reivindicaciones de la lengua BERBER


Uso del Tamazight en medios nacionales


Proselitismo de misioneros evangélicos


Primavera de 2001


Pese al Statu quo los atentados terroristas no cesan en Argelia y Marruecos, En Túnez tiende a representarse la violencia terroristas como una rama Magrebí de Al Qaeda, juraron fidelidad a Bin Laden.


Harragas su drama

Jóvenes desempleados que intentan atravesar el Mediterráneo en dirección a la U.E
África mayor % de migrantes (2,3%=14 millones)
4 millones migran cada año (vías legales e ilegales)
2.000/año perecen en el mar u océano


Problemas con las migraciones


65 a 120 mil subsaharianos migran hacia el magreb


70% a Libia resto a Marruecos y Argelia


20.000/año Fuga de cerebros altamente calificados, se repatrian


Se iniciaron conversaciones con Túnez, Marruecos, Libia y Egipto con Europa


El voto en el parlamento europeo de una polémica directiva que expulsa a los ilegales a las fronteras y permite reclutarlos por 18 meses


Política de Co Desarrollo


Magreb Bajo Tensión


Todos los países presentan un gran crecimiento demográfico


Pasó de 12.3 mill/habitantes en 1900 a 80 mill en 2001


Resultado de ello:


Población joven


baja tasa de actividad


cargas para el estado

La urbanización avanza a ritmo galopante el campesinado representa la minoría

Este proceso involucra problemas de vivienda, equipamiento y recursos

• Problema agua

1980 a partir de un ciclo de sequías en Marruecos que amenaza la producción agrícola y ganadera y abastecimiento para los hogares


A excepción de Libia, realizó obras del Gran Rio , un canal que lleva millones de m3 de procedentes de napas subterráneas del Sahara ,los otros países tienen problemas de hídricos.


Túnez dispone de 3.900 mill/m3/año. Lo previsto para 2010 un consumo de 3.200 mill.


Marruecos para 2020 debería ahorrar agua y aumentar la disponibilidad:


•Napas subterráneas


•Desalinización del agua


•Instalación de nuevas represas


Argelia cortes de agua sistemáticos, exhibe un neto retraso


Para estos países los fondos que giran los emigrantes son sustanciales para al economía.


2 millones de Magrabíes viven en Europa:


•1 millón de marroquíes


•600 mil argelinos


•400 mil tunecinos

Las remesas constituyen la 1°fuente de ingresos 2.200 millones en 2002 (Marruecos) más que la producción de fosfatos o los ingresos del turismo

Este dinero anima la situación inmobiliaria, mejora el equipamiento agrícola y estimula el turismo internacional

• Tensiones internas

Las tensiones internas entre los países del magreb son reales y múltiples

Polarización entre el mundo rural y urbano (niveles de vida)

Entre ricos y capas populares pauperizadas, alto desempleo de jóvenes graduados, retraso en equipamiento y reivindicaciones regionales. cabe agregar las diferencias territoriales entre el Sahara occidental, las posesiones españolas de Ceuta y Melilla en Marruecos.

La frontera argelino-marroquí y Chad-Libia, por ellos la unión del Magreb Árabe no desempeña un papel a medida de lo desafíos que debe enfrentar.